《教育公共基礎筆試》考試內(nèi)容涵蓋教育學基礎、教育心理學、教育法學和教師職業(yè)道德四個部分。

第一部分：教育學基礎。主要考查應試者對教育科學理論的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握�？疾閮�(nèi)容包括：教育與教育學、教育的功能、教育的目的、教師與學生、課程、課堂教學、學校德育、班級管理與班主任工作。

第二部分：教育心理學。主要考查應試者對教育情景中學生學習與教師教學的心理規(guī)律的掌握和實際運用能力�？疾閮�(nèi)容包括：心理發(fā)展與教育、學習與學習理論、學習的遷移、記憶和遺忘、學習策略與不同類型的學習、影響學習的心理因素、個別差異與教育以及學生心理健康教育。

第三部分：教育法學。主要考查應試者對教育法規(guī)與政策的概念、內(nèi)涵、類別、作用、體系（結(jié)構(gòu)）的領(lǐng)會和掌握，以及對教育法制建設和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和運用�？疾閮�(nèi)容包括：法與教育法、教育法律關(guān)系、教育法律規(guī)范、教育法制過程、教育法律責任、學生的權(quán)利及其維護、教師的權(quán)利及其維護以及教育法律救濟等。

第四部分：教師職業(yè)道德。主要考查應試者對教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握�？疾閮�(nèi)容包括：教師職業(yè)道德概述、中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范以及教師職業(yè)道德的養(yǎng)成等。